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叉车学校哪家好？

面对那么多培训学校，叉车学校究竟哪家好呢？有些叉车学校收费较低，有些叉车学校则以就业率高为学员所青睐，而有些叉车学校却以规模取胜，这使不少学员在如何选叉车学校方面大伤脑筋。

其实我们也没有这样的学校的名单，只是在这里送上两句话给那些想学叉车的学员们，算作参考吧，一句话是“没有好，只有更好”，一句话是“合适的就是好的”。所谓好，就是无缺，但在现阶段，不少叉车学校还无法达到占优的程度，如果求学者始终抱着一种宁缺毋滥的想法，则恐怕难以尽意。这里有实力的因素，当然，更重要的是教育理念和管理的因素。一些学校让许多人所关注，但唯其关注，所以就有期待，但结果慕名而去却失望而回，但真的是不好吗？其实是期待心理作怪，落差太大所致。有的甚至以偏盖全，产生了对所有学校不信任的想法，这是非常不正确的，只能说有的学校是以某一方面具有优势，但在其他方面却有待改善，而这些问题是要在发展中逐步得到解决的。再者，技术不仅仅是要学，更要在实践中去总结、去改进、去掌握，一味靠学校、考教练也是不现实的。所谓合适，就是根据自身条件进行合乎现实的选择，应该说这是一种正确的选择观念，侧重于哪一方面，就在这方面表现较好的学校去学。比如，因为经济条件尚不允许，那就等条件具备时再来学习，或者到收费相对较低的正规叉车培训学校学习；如果想顺利找到一份工作，就可以参考那些就业率高的叉车学校；如果是想多上真机，学习时间要足够长，那就选择那些规模比较大、叉车机型较多的叉车培训学校学习。在选择叉车学校时根据学习的目的和要求，进行有针对性的选择，这样一来，就会避免很大的盲目性，不会出现利益受损的情况。

液化气叉车与电动叉车区别

液化气叉车与电动叉车优缺点你了解吗？国立叉车学校带你了解一下

1、电动叉车的工作时间短和充电时间长影响，一般不胜任在多班制的工作(当然可以考虑采用2～4个电瓶组来解决问题);电瓶叉车只能使用于工况好的路面;加速性和启动性明显差于内燃发动机;关键的是客户的现场为了避免电池组燃爆，还需要一个环境良好的充放电场地，并且需要定期补水，否则电池组寿命大为降低。如此比较其使用的限制，综合性价比在某些场合并不比液化气叉车为高。但如果用户不考虑充电的时间效率并且用户现场工况非常好，则电动叉车是个选择。

2、液化气叉车：

(1)、排放好。即便是简单的开环系统，叉车也大大减少了废气排放，使用液化气与气油相比，其排放的CO要减少80%,HC要减少75%,NOx也有明显下降，对环境保护起到了积极的作用。

(2)、有利于改善发动机的润滑状况。使用液化气作燃料，由于进入发动机的混合气为干式混合

气，故不会出现使用气油时那种气油雾化不佳，并且因燃烧时很少积碳,润滑状态好可延长发动机的使用寿命一倍以上，同时也使机油的使用时间延长，降低发动机的维护费用。

芜湖市国力叉车培训学校拥有一支素质精良、结构合理的师资***，有一套完整的管理体制，我校还建有机械设备维修场所，有各类机械设备实操训练场所。

电动叉车操作术语

国立叉车学校教你电动叉车操作术语：

1、正常状态：用开关或继电器的词语。其正常状态是当他们不被施加力、温度、压力或电力控制时的状态。

2、常态关闭（N.C）：在正常状态下接触点关闭的开关或继电器。

3、常态打开（N.O）：在正常状态下接触点打开的开关或继电器。

4、休止时间：电流不通过晶体管的时间。

5、Ohm：阻力的测量单位。一欧姆是指一伏特电压只能在一欧姆电阻中推动一安培电流。

6、导通时间：电流通过晶体管的时间。

7、断路：电路中电线或元件不连续。

8、输出：从元件中出来的电流，从元件输入时电压改变开始。

国立叉车学校教你电动叉车操作术语：

电超载：电压或电流超过电路或元件设计承受能力。

插脚：电流接触器的闸刀，可插入另一电流接触器的阴接触件（插座）。

反向制动：电制动中发出的电流直接返回电枢的部分。

反向制动电流限制：在电制动的反向制动部分，驱动发电机电枢所许可的较大电流。

电位计：可调节电阻器，可以按照规格预先调整电子控制。

电源电路：带有元件和导体的主电流（由示意图上的粗线来指示。）

功率（晶体）管：电源电路中的元件，打开时允许主发电机电流通过。

脉冲调制：电路中电流被打开或关闭。

继电器：由电磁线圈和一套小的接触组成的电子元件。控制电流通过线圈，形成磁场来关闭或打开接触。当接触关闭时，低电流可以在单独和孤立的电路中流动。

芜湖市国力叉车培训学校主要从事叉车司机、起重机械作业、汽车维修、焊工、电工、钳工等工种的培训、考证工作。